集工委〔2020〕11号 关于召开“深化大学习、提振精气神”专项活动基层党支部专题组织生活会和开展民主评议党员工作的通知 各党总支、党支部:
根据市委教育工委《关于开展“深化大学习、提振精气神”专项活动的通知》精神和市委教育工委有关要求,以及学校集工委〔2020〕6号《关于开展“深化大学习、提振精气神”专项活动方案》安排,现就召开“深化大学习、提振精气神”专项活动基层党支部专题组织生活会和开展民主评议党员工作有关事项通知如下。
一、参加对象各基层党支部、全体党员
二、开展时间2020年6月下旬
三、工作要求1.聚焦“深化大学习、提振精气神”主题组织学习。党支部召开专题组织生活会和开展民主评议党员前,要采取适当方式组织党员集中学习、相互交流。聚焦“深化大学习、提振精气神”主题,深入学习贯彻习近平总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的重要讲话重要指示批示精神,认真落实中央和省委、市委、市委教育工委关于激励广大干部新时代新担当新作为的决策部署,巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,进一步提振党员干部干事创业的精气神,激发党员干部担当作为的新活力,全面完成市委“招商引资与项目建设攻坚年”的各项目标任务,推进教育高质量发展,办好人民满意的教育,努力建设现代化教育强市,根据《中共厦门市委关于充分发挥全市各级党组织和党员作用为统筹推进疫情防控和经济社会发展提供坚强政治保证的通知》(厦委〔2020〕21号)、《中共厦门市委办公厅关于在统筹推进疫情防控和经济社会发展中进一步提振干部精气神的通知》(厦委办〔2020〕40号)和《关于在全市机关国有企事业单位党组织和党员干部中开展“深化大学习、提振精气神”专项活动方案》(厦三新组办〔2020〕1号)、市委教育工委关于开展“深化大学习、提振精气神”专项活动的通知要求,认真学习党中央关于组织生活会的有关要求,切实提高思想认识,准确把握党中央要求,准确把握党章等规定,把党支部职责任务搞清楚,把合格党员标准搞清楚,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来,打牢开好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。
2.普遍开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍进行一次谈心谈话,要紧扣“深化大学习、提振精气神”主题,谈参加专项活动的收获体会,谈守思想学习、责任担当方面的差距不足,谈对检视整改的具体措施和意见建议。要诚恳听取党员对支部工作和班子成员的意见建议,注意了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态,肯定成绩、指出不足,把问题谈开、把道理讲透、把思想谈通。对家庭生活困难党员、身心健康存在问题的党员,党支部委员特别是支部书记要重点谈,表达组织关怀,做好心理疏导,针对思想实际给予帮助和引导。
3.述职评议检视问题。召开专题组织生活会,并组织开展民主评议党员。党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职,党员对支委会的工作、作风等进行评议。支委会和党员要对照学习教育中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题,贯彻落实学校党委部署、严肃党内组织生活、严格党员教育管理、做好联系服务师生,对照党员意识、担当作为、服务奉献,认真梳理查摆问题,形成问题清单。严肃开展述职评议,采取个人自评、党员互评的方式开展批评和自我批评。批评和自我批评要联系具体人、具体事,直接点问题、摆表现,不说空话套话,不搞一团和气。学校领导班子成员要主动参加所在党支部组织生活会,并至少参加和指导一个下级党支部的专题组织生活会,并进行点评。
4.客观公正作出评定。根据民主测评情况,综合党员日常表现,重点评议党员参加“深化大学习、提振精气神”专项活动情况、参加“三会一课”、主题党日情况,以及在疫情防控、复学复课、线上授课学习、学生心理辅导、学生就业、融入厦门发展中,特别是党员同志在疫情防控、教育教学、教育改革攻坚等一线工作和急难险重任务中的情况,实事求是地对每名党员提出评定意见,不搞好人主义,不搞平衡照顾。对党员的评定意见要向本人反馈。对评定为“优秀”的党员要予以表扬,在开展党内表彰时一般应从中遴选。对评定为“基本合格”的党员,要进行教育帮扶。对评定为“不合格”的党员,要按规定程序作出相应组织处置。对党支部委员会的评议结果,作为学校党委考核评价党支部的参考依据。
5.言出必行抓实整改。要把抓好专题组织生活会后的问题整改,作为巩固提高主题教育成效的重要措施。持续深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,通过强化理论武装,不断提高抓整改的思想自觉和行动自觉,不断提高促落实的工作能力和水平。根据查摆出的问题和师生的意见建议,要制定整改措施,党员要作出整改承诺。整改措施和整改承诺要对着问题去,落在具体实事上,可操作,定一条、做一条、兑现一条,确保整改到位。整改措施要向党员群众公开,向学校党委报备,接受各方面监督。
6.压实责任加强指导。各基层党组织要充分发挥政治引领作用,各处室系部负责人要以身作则、率先垂范,广大党员要发挥战斗堡垒和先锋模范作用,把“深化大学习、提振精气神”专项活动作为重要载体抓手,周密部署,精心组织,确保学习活动落到实处、取得实效。学校党委将安排随机抽查,沉到一线督查指导。
四、工作安排组织生活会和民主评议党员工作请于6月下旬前完成。附件1—4电子版和纸质材料组织生活会后由各党支部、党总支留存备查,附件5由各党总支汇总后,提交办公室备案。
附件:1.民主评议党员登记表
2.民主评议党员互评表
3.党支部班子民主评议测评表
4.党支部班子民主评议登记表
5.民主评议党员情况组织评定统计表
6.领导班子成员参加组织生活会安排表
中共集美工业学校委员会
2020年6月16日
附件1
民主评议党员登记表党支部名称:
姓名 |
|
性别 |
|
出生年月 |
|
入党时间 |
|
工作时间 |
|
文化程度 |
|
部门及党内外职务 |
|
受过何种奖惩 |
|
个 人 小 结 |
|
自我 评价 |
|
党支 部评 议意 见 |
党支部书记签字 年月日 |
党总 支审 议意 见 |
(盖章) 年月日 |
|
|
|
|
|
|
|
|
备注:此表一式两份,一份党支部留存,一份党总支存档。
自我评价栏填写本人自评的等次,等次分为:优秀、合格、基本合格、不合格。
本表由党支部印制、发放、收回和统计。
本表可正反面打印
附件2
民主评议党员互评表党支部名称:
序号 |
姓名 |
评议等次 |
优秀 |
合格 |
基本合格 |
不合格 |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
备注:1.综合党员在日常思想、工作、生活、作风等方面的表现,在每位党员对应的评议等次栏内选择一个等次划“Ο”;
2.评议等次不下指标,不设比例;
3.本表由党支部印制、发放、收回、统计,测评结果作为组织评定的依据之一;
4.本表由所在党支部留存。
附件3
党支部班子民主评议测评表年月日
备注:1.每位党员对支部班子的工作、作风等方面进行评议,在对应的评议等次栏内选择一个等次划“Ο”;
2.
本表由党支部印制、发放、收回和统计;
3.民主测评结果作为组织评定的依据之一;
4.本表由所在党支部留存。
附件4
党支部班子民主评议登记表
党支部名称: |
党支部班子问题清单及整改措施 |
|
党员评议结果 |
评议总人数 |
好 |
较好 |
一般 |
差 |
|
|
|
|
|
党总支 评定意见 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
备注:此表一式两份,一份党支部留存,一份所在党总支存档。
附件5
民主评议党员情况组织评定统计表党总支名称(盖章): 书记签字: 年 月 日
序号 |
党支部名称 |
党员数 |
正式 党员数 |
民主评议结果 |
备注 |
优秀 党员数 |
合格 党员数 |
基本 合格 党员数 |
不合格 党员数 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
总计 |
|
|
|
|
|
|
|
备注:本表一式两份,一份所在党总支留存,一份报备校办公室。评为“优秀”比例一般不超过三分之一。如有不合格党员需另行上报名单和处置情况。
附件6
领导班子成员参加组织生活会安排表
序号 |
党支部 |
参加班子成员 |
-
|
行政党总支第一党支部 |
陶顺生 |
-
|
行政党总支第二党支部 |
王培元 |
-
|
行政党总支第三党支部 |
王培元 |
-
|
专业党总支第一党支部 |
谢东升 |
-
|
专业党总支第二党支部 |
谢东升 |
-
|
专业党总支第三党支部 |
周学庆 |
-
|
专业党总支第四党支部 |
周学庆 |
-
|
基础党总支第一党支部 |
陈瑞锦 |
-
|
基础党总支第二党支部 |
陈瑞锦 |
-
|
基础党总支第三党支部 |
欧阳超 |